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     前言:孩子是每个家庭的希望,当您浏览我们的网站时,心情肯定是复杂的,面对自闭症这一复杂疾病,我们能做的工作非常有限,在缺乏社会保障和福利的情况下,让您的家庭承受更大的痛苦,我们的工作也将更加困难。因为,我们不仅要对孩子的现在负责,还要为孩子的未来努力,我们清楚的知道,单靠家庭本身根本无力去面对孩子的未来,每个家庭都会想:“没有了我,你该怎么办”。所以,我们育子园希望尽自己微薄之力,与您共同面对孩子的现在和未来,我们尽可能地站在您和孩子的角度去思考去努力工作,当然,我们也需要您的理解和支持。在这条道路上相互鼓励,共同进步来争取孩子的明天更高质量的生活。

    育子园成立于2010年5月,是绵阳市唯一一所针对学龄前期儿童的特殊教育机构。中心采用康教结合的模式,使学生接受康复的同时也可以像普通学生一样享有受教育的权利。中心采用台湾针对神经系统的康复方法,和美国先进的VB系统作为课程指引,重点针对学生的语言、社交、学习能力、问题行为干预、融合条件的过渡进行康复教育。学校重视学生学习数据的采集和分析处理,为学生接受普通学校的融合教育和支持性就业提供基础支持。以自闭症为主的特殊儿童康复教育事业,一直被视为国际难题,学校拥有一批专业研发团队,分布于北京、新疆、深圳等地,致力于引进并采用最新的康复理念和体系。  
    机构经常与来自香港、台湾、新加坡、美国等地的康复进行学术交流,保证软硬件均能给孩子们科学和系统的康复教育中心成立以来,获人社局批准建立首家特殊儿童康复教育大学生实习基地,被团委定为大学生志愿者服务中心,多次举行志愿者科普宣传培训、特殊儿童融合活动、市民科普宣传活动,并受公立医院邀请,举办专业康教技术知识讲座,2014年被评为“壹基金”优秀合作伙伴,入选“七彩梦”计划指定康复教育机构。育子园的工作得到中残联、中团委的肯定,并受省残联邀请,举行大型公益宣讲,号召大学生等用实际行动关爱特殊儿童的成长!同时育子园举行的公益宣传、科普宣传活动等多次被华西都市报、绵阳电视台、绵阳日报、绵阳晚报、北川电视台等多次报道。 
 
     主要服务对象为:孤独症、发育迟缓、多动症、智障(接受具备康复意义的)、轻度脑瘫、其他心理行为障碍等。针对这些孩子进行语言训练课、语言沟通课、游戏与社会交往课奥尔夫音乐课感知运动课生活自理能力训练课认知能力开发课、。

     育子园采用学校的模式进行康复教育,因为这些孩子有最基本的需要,需要被老师关注,需要被赞美,需要正常化的学习生活,而他们通常很难得到这些,由于一般学校不理解他们的症状,他们在学校里容易被歧视、被拒绝、甚至被嘲笑、被孤立,让他们的内心更加孤独、更加绝望。在育子园这里,他们是平等的,孩子之间笨拙地表达他们之间的友谊,为能帮老师洗洗盘子、杯子而兴奋,也会为老师的坚持而撒娇发脾气,平等地看待、平等地对待,不因他们的缺陷而过分降低对他们的要求,他们还有很长的路要走,我们能做的就是不断增强他们的适应能力。先求生存,再求发展是育子园的基本原则,也是孩子们的发展要求。